絵の具大好き !・・・・幼児クラス

　幼児クラスでも小学生クラスの「空想の生き物」でやったように、折り紙に線を

描いて画用紙にはり、線のつづきを描くというのをやってみました。

フエルトペンで、お散歩するように好きなように描いてからビンに溶いた

絵の具をぬりました。（ペンの線が消えないように、絵の具はうすめにこちらでといておきました。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

上の作品の生徒（年中）は、自分でまぜていくつかの色をつくっているうちに、

楽しくなって、実験だといって夢中で作り続けました。そのうちに、きみどりと

青をまぜて緑色が出来たのがとてもうれしかったようで、その後絵の具を　

どんどんぬり続け、とうとう画面いっぱいにぬりました。とてもきれいです　!

ふだんアトリエでは、絵の具を全部にぬりなさいとか、白いところを残さない

ようにとか言わないようにしています。

真ん中の作品の生徒（年長）は、描いたかたちの内側を絵の具で、外側は

軽くクーピーでぬっています。きょうりゅうやヘビの頭、画面の真ん中あたりに

ふしぎな顔がみえます。全体がよく見えている感じがします。

下の作品の生徒（年中）は、描いたものにも色をぬっているし、さらに絵の具でも

描き加えています。かわいい怪獣がいますね。親子でしょうか ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　それぞれ絵の具をぬる意味がちがうので、ぬり方も違うのでしょう。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

年中男子

「おんせんぷーる」

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

年長男子

「もりのきょうりゅうのせかい」

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

年中男子

「かいじゅうのもり」